В Салмановской модельной библиотеке прошло мероприятие в форме устного журнала - памяти Маленькие герои большой войны, посвящённое мальчишкам и девчонкам, которые боролись и умирали за свободу и счастье своей Родины.

В Салмановской модельной библиотеке прошло мероприятие в форме устного журнала - памяти «Маленькие герои большой войны», посвящённое мальчишкам и девчонкам, которые боролись и умирали за свободу и счастье своей Родины, своего народа.

Библиотекари рассказали о пионерах-героях Великой Отечественной, которые в годы войны стали рядом с отцами и старшими братьями в шеренги бойцов.

Вниманию ребят 1 класса Салманвской СОШ были предложены четыре страницы устного журнала о детях войны.

1 станица "Я родом не из детства, из войны".

Десятки тысяч девчонок и мальчишек пожертвовали собой ради победы.

Обо всех ужасах войны мы можем судить большей частью по кинофильмам и художественным произведениям.

2 страница "Мы о войне стихами говорим".

Читали стихи С.Михалкова, Н.Старшинова, С.Щипачева, А.Барто.

3 страница "Равнение на героев".

За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе с фашистскими захватчиками десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями, многим было присвоено звание Герой Советского Союза посмертно. Были названы имена юных патриотов: Лёни Голикова, Марата Казея, Вали Котика, Зины Портновой, Володи Дубинина, Аркадия Каманина, Саши Ковалёва…

4 страница "Храните в памяти своей"

Вспомнили о "Детях войны Великой Отечественной". На сегодняшний день в д. Салмановка, с. Максимовка, с. Полдомасово живут 32 человека.

Почтили минутой молчания сверстников, погибших на войне.

Внимание учеников было обращено на книжную выставку-память «В книжной памяти мгновения войны », где были представлены книги о детях – героях войны. О некоторых книгах – Л. Уварова «Дом в переулке», С. Ицкович «Муся Пинкензон», Я. Тайц «Ящик для писем и газет», Л. Харченко «Шел ребятам в ту пору…» – библиотекари рассказали более подробно, зачитали отрывки, обсудили некоторые моменты, вызвав интерес у ребят к самостоятельному прочтению.